Un jeune talent d’IMT Nord Europe à l’honneur à la Pré-conférence mondiale EULiST 2025

Un jeune talent d’IMT Nord Europe à l’honneur à la Pré-conférence mondiale EULiST 2025

Quand les jeunes chercheurs d’IMT Nord Europe rayonnent à l’échelle mondiale

L’Université européenne EULiST (European Universities Linking Society and Technology) a offert à de jeunes chercheurs talentueux (doctorants ou jeunes chercheurs en début de carrière ayant obtenu leur doctorat depuis moins de deux années) l’opportunité de partager leurs idées avec un public international et de tisser des liens avec des pairs qui contribuent à façonner l’avenir de la science et de l’innovation lors de la Pré-conférence mondiale EULiST (en ligne, le 19 novembre 2025), préambule à la Conférence mondiale EULiST des 20 et 21 novembre 2025.

Les participants sélectionnés ont été invités à présenter leurs travaux de recherche dans l’un des quatre axes thématiques suivants :

  • Systèmes d’énergie renouvelable – Hydrogène, stockage et impacts sociétaux
  • Matériaux avancés & Fabrication intelligente – Industrie 4.0 durable
  • Changement climatique & Transitions vertes – Résilience et durabilité urbaine
  • Bio-ingénierie & Biotechnologie – Santé, mobilité et communautés durables

Lotfi Makhlouf, doctorant de première année au Centre d’Enseignement, de Recherche et d’Innovation Matériaux et Procédés (CERI MP) d’IMT Nord Europe, a été sélectionné comme unique représentant de l’Institut Mines-Télécom (IMT) pour pitcher ses travaux de recherche sur la fabrication additive hybride appliquée à la production agile d’outillages durables, menés dans le cadre du projet transfrontalier Interreg AGILITY, dans l’axe thématique 2 « Matériaux avancés & Fabrication intelligente – Industrie 4.0 durable », animé par la Professeure Kerstin Johansen (Université de Jönköping, Suède).

« J’ai été honoré et fier de représenter IMT Nord Europe et l’Institut Mines-Télécom lors de cet événement, d’échanger avec plusieurs pairs européens, de partager des idées de futures collaborations (rédaction d’articles ou de propositions de recherche, activités pédagogiques ou de mobilité conjointes, etc.) et d’approfondir ensemble les questions de partage de connaissances et de compétences, essentielles au développement de projets innovants et à la consolidation de nos réseaux académiques. »

Lotfi Makhlouf, Doctorant
Centre d’Enseignement, de Recherche et d’Innovation Matériaux & Procédés

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